Geração Alpha Matemática

Diferencial

A obra aborda a matemática como uma ciência com características próprias de investigação e linguagem presente nas mais diversas situações da vida social.

Assegura que os estudantes reconheçam a importância dos conhecimentos matemáticos no desenvolvimento do raciocínio lógico e crítico, além de estimular a investigação.

Pontos fortes

Na obra, investigação envolve todo o tipo de atividade acompanhada de situações problematizadoras que leve à busca ativa de dados ou informações. A proposta visa ao desenvolvimento do pensar e do agir de maneira científica no ensino da matemática, considerando também os conteúdos conceituais.

Destaques

• Processos matemáticos – envolve resolução de problemas, investigação, desenvolvimento de projetos e de modelagem como desenvolvimento de competências para o letramento matemático e pensamento computacional.
• Educação Financeira na seção Ampliando Horizontes – a proposta é fornecer informações, dados e conhecimentos específicos que permitam aos estudantes fazer boas escolhas financeiras.
• Desenvolver o interesse dos estudantes por estratégias de resolução de problemas, de maneira que se tornem capazes de compreender, identificar informações pertinentes, tomar decisões e saber comunicá-las.
• Destaque em temas que tratam da história da matemática e curiosidades relacionadas à matemática no dia a dia.
• Retomada e integração dos conteúdos dos capítulos como uma avaliação na seção Atividades Integradas. É possível observar dificuldades que ainda persistam e retomar conceitos.

Autores

Carlos N. C. de Oliveira

• Licenciado em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade de São Paulo (USP).
• Especialista em Educação Matemática pelo Centro Universitário Fundação Santo André (FSA).
• Mestre em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).
• Professor e coordenador de ensino de Matemática.

Felipe Fugita

• Professor de Matemática.
• Licenciado em Matemática pelo IME-USP.

Composição da obra

Número de páginas de cada volume: