Proposta da coleção
Esta coleção da área de Ciências da Natureza se estrutura em três volumes para o 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental. Os conteúdos são organizados para garantir a progressão e o aprofundamento dos conhecimentos, promovendo a interdisciplinaridade sem perder o rigor e a identidade dos conceitos específicos de Ciências.
Os estudantes têm contato com o fazer científico por meio da investigação e da prática. A obra incentiva a criatividade e o engajamento ao utilizar a ciência e a tecnologia para despertar a curiosidade investigativa, sempre respeitando a linguagem e os aspectos cognitivos adequados à faixa etária.
A obra também estimula o desenvolvimento de competências e habilidades da BNCC, promovendo o protagonismo e o pensamento crítico. Através de uma aprendizagem ativa e significativa, a coleção prepara os estudantes para serem sujeitos autônomos e capazes de interpretar os fenômenos do mundo natural e tecnológico.
A coleção também promove atitudes, valores e temas contemporâneos transversais, integrando o desenvolvimento de competências socioemocionais. A seleção criteriosa de textos e imagens visa formar cidadãos com visão ética, justa e solidária, preparados para atuar de forma inclusiva e sustentável na sociedade.
E pensando nas demandas do século XXI, a obra proporciona o desenvolvimento das habilidades de computação e o uso consciente das tecnologias digitais. O intuito é oferecer um desenvolvimento integral que prepare as crianças para lidar com as demandas complexas do cotidiano e os desafios das sociedades contemporâneas.
Pontos fortes
1. Equilíbrio entre conhecimentos, contextualização e letramento científico
A obra articula o saber científico histórico com fenômenos do cotidiano, promovendo um aprendizado contextualizado. O foco no letramento científico é materializado na seção Na prática, que propõe experimentos, observações e sistematização de dados. Essa abordagem transforma a teoria em investigação ativa, desenvolvendo o pensamento crítico desde cedo.
2. Conjunto e variedade de atividades
A coleção oferece um ciclo avaliativo completo: diagnóstico em Boas-vindas, reflexivo em Para começo de conversa, formativo em Aprender sempre e Aprender mais, e somativo em Até breve!. Essa diversidade de propostas garante o engajamento do estudante e fornece ao professor ferramentas precisas para acompanhar os avanços e remediações necessárias.
3. A BNCC Computação em sintonia com os conteúdos de Ciências
Através da seção Universo Digital, a obra desenvolve o pensamento computacional de forma transversal e interdisciplinar. Mais do que o uso de tecnologia, o foco está em instrumentalizar o estudante para compreender e transformar o mundo digital, utilizando a lógica e a resolução de problemas em sintonia com os temas científicos de cada volume.
4. Alfabetização visual e análise crítica de imagens
A seção Vamos ler imagens! fornece subsídios para que o estudante compreenda e analise diferentes tipos de registros visuais de acordo com sua faixa etária. Essa prática estimula a integração com outros componentes curriculares e desenvolve uma habilidade essencial na sociedade contemporânea: a leitura crítica de linguagens não verbais.
5. Valorização da diversidade cultural e do pertencimento
Na seção Pessoas e lugares, a coleção apresenta diversas manifestações culturais brasileiras, promovendo o respeito aos diferentes modos de vida. Ao se reconhecer como parte de uma cultura, o estudante desenvolve empatia e consciência social, tornando a seção um recurso valioso para a formação ética e cidadã prevista na BNCC.
Editores
Isis Ridão Teixeira (Editora executiva);
Filipe Faria Berçot;
Daneele Saraçol Tusnski
Composição da oferta
- Livro impresso: 3 volumes da coleção da área de Ciências da Natureza (LE e LP)
- Livro digital em PDF com objetos digitais: 3 volumes da área de Ciências da Natureza (LE e LP).
Objetos digitais por volume:
| Tipo | Volume 3 | Volume 4 | Volume 5 |
| Infográfico clicável | 6 | 6 | 6 |