Diferencial
Apresenta diferenciais para enriquecer o aprendizado dos alunos e o trabalho do professor, como a interdisciplinaridade e mobilização de competências gerais e específicas. A retomada e aprofundamento de conceitos é realizada ao longo do livro de forma coerente e contínua, colaborando para uma aprendizagem mais significativa.
Pontos fortes
Material que dá suporte para o planejamento dos/as professores/as com: plano de desenvolvimento, quadro de competências e habilidades da BNCC, planos de aulas e SD, e orientações didáticas. Discussão e ampliação dos principais temas do ano, com o olhar de todas as linguagens artísticas.
Autores
Maurilio Rocha
- Estudos Avançados em Ciências Musicais pela Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (Portugal).
- Pós-doutor pelo Instituto de Etnomusicologia da Universidade Nova de Lisboa e pela Escola Superior de Teatro e Cinema de Lisboa (Portugal).
- Professor da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
- Autor de livro didático de Arte.
- Músico.
Mariana Lima Muniz
- Doutora em Teatro pela Universidad de Alcalá (Espanha).
- Título Superior em Teatro pela Real Escuela Superior de Arte Dramático de Madrid (Espanha).
- Professora da Escola de Belas Artes da UFMG.
- Autora de livro didático de Arte.
- Atriz e diretora teatral.
Ana Cristina Carvalho Pereira
- Doutora em Estudos Linguísticos pela UFMG.
- Mestra em Educação Tecnológica (Gesto e Cognição) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Cefet-MG).
- Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH).
Professora da Escola de Belas Artes da UFMG. - Autora de livro didático de Arte.
- Maître, bailarina e coreógrafa.
Fabiano Moreira
- Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG).
- Especialista em Gestão Pública pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG).
- Licenciado em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela Escola Guignard-UEMG.
- Professor de Arte na rede estadual de ensino de Minas Gerais.
- Desenhista e ilustrador de livros infantis.
Aline Galvão Lima
- Capacitada em Ensino de Teatro para Educadores pela Fundação Clóvis Salgado-MG.
- Licenciada em Desenho e Plástica pela UEMG.
- Professora de Artes Visuais e gestora cultural.
Composição da obra
Livro impresso: 5 volumes da coleção de Arte – 1º ao 5º ano (estudante).
Livro digital (PDF): 5 volumes da coleção de Arte – 1º ao 5º ano (professor).
Número de páginas de cada volume:
| Volume | Livro do estudante digital |
Livro do professor |
| 1 | 32 | 26 |
| 2 | 32 | 25 |
| 3 | 32 | 25 |
| 4 | 32 | 25 |
| 5 | 32 | 23 |
Estrutura da obra
LPAA - Práticas de consolidação
Apresenta atividades organizadas pelas linguagens artísticas.
Página exemplar:
Volume 4 – página 12
LPAA - Práticas de aprofundamento
Oferece atividades organizadas pelos principais temas abordados no ano.
Página exemplar:
Volume 1 – página 26
MPAA - Plano de desenvolvimento
Traz sugestão de sequência dos conteúdos do LPAA para o trabalho ao longo do ano.
Página exemplar:
Volume 2 – página V
MPAA - Quadro de competências e habilidades da BNCC
Indica as competências e as habilidades da BNCC desenvolvidas nas práticas apresentadas na obra.
Página exemplar:
Volume 5 – páginas V a VIII
MPAA - Planos de aulas e sequências didáticas
Propõe planos de aulas e sequências didáticas para realizar as práticas desenvolvidas na coleção.
Página exemplar:
Volume 3 – página IX
Orientações didáticas
Oferece comentários sobre as práticas propostas na obra.
Página exemplar:
Volume 1 – página XX






