Arquivos: FAQ
Nesta categoria, o foco é o enriquecimento curricular e as novas linguagens (como Língua Inglesa e Espanhola).
O material é 100% reutilizável. Ou seja, obras voltadas à consulta e ampliação de repertório.
Componentes curriculares:
- Língua Inglesa – Volumes impressos e digitais
- Língua Espanhola – Volumes impressos e digitais
No Objeto 2, a escola deve escolher obras de apoio teórico-metodológico destinadas a professores.
São materiais disponibilizados pelo programa em formato digital (PDF interativo), com foco em temas centrais como alfabetização, didática, gestão escolar e inovações tecnológicas.
*Conteúdo integrante do programa, sem participação da SM Educação nesta etapa.
O foco do Objeto 2 é prover suporte teórico aos docentes para a implementação das metodologias estabelecidas pelo edital do PNLD 2027 com eficácia em sala de aula.
- Auxilia a escola a promover planejamentos pedagógicos, reuniões pedagógicas e grupos de estudo.
- Foco no desenvolvimento profissional docente, aprofundando os fundamentos pedagógicos (“porquê fazer”) além das orientações puramente procedimentais.
No PNLD 2027, é possível escolher materiais de diferentes editoras e coleções, adequando as obras à realidade da sua instituição. A liberdade para combinar recursos garante que a seleção atenda às suas necessidades pedagógicas.
Principais critérios:
- Adequação à BNCC: todos os materiais devem alinhar-se aos objetivos da Base Nacional Comum Curricular.
- Relevância pedagógica: escolher materiais que atendam à realidade e ao contexto da escola, com foco nas dificuldades de aprendizagem e nas metas de alfabetização.
Para o professor:
- 1 Livro do Professor no formato impresso.
- Versão digital do Livro do Professor, no formato PDF.
- 1 Videotutorial.
- O videotutorial para o professor não é obrigatório.
Para o gestor:
- 1 Livro do Gestor no formato impresso.
- Versão digital do Livro do Gestor, no formato PDF.
- 1 Videotutorial.
- O videotutorial para o gestor não é obrigatório.
Para o professor:
- 1 videotutorial (exceto para Educação Física).
- Material digital em formato PDF, em 5 volumes (exceto para Educação Física – 1 volume).
- 5 conjuntos de audiovisuais para uso com os estudantes.
A escola deve escolher os Livros e Manuais de Práticas e Acompanhamento de Aprendizagem por área e/ou por componente ou especialidade, conforme abaixo:
Obras por área:
- Língua Portuguesa
- Matemática
- Ciências da Natureza
- Ciências Humanas
Obras por componente ou especialidade:
- Arte
- Geografia
- História
- 5 volumes de Arte, Geografia e História, nos formatos impresso e digital.
- 2 volumes (4º e 5º ano) de Projetos Integradores, nos formatos impresso e digital.
- 5 volumes de Arte, Geografia, História, nos formatos impresso e digital.
- 2 volumes de Educação Física e de Projetos Integradores (4º e 5º ano), nos formatos impresso e digital.
Para o estudante:
- 5 volumes para cada área (Língua Portuguesa, Arte e Educação Física, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas), nos formatos impresso e digital.
- Para o aluno, a coleção da área de Arte e Educação Física é composta apenas por livros de Arte.
Para o professor:
- 5 volumes para cada área (Língua Portuguesa, Arte e Educação Física, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas), nos formatos impresso e digital.*
* Exceto Arte e Educação Física, que acompanham adicionalmente mais dois volumes dedicados a Educação Física.
A escola deve escolher Obras Didáticas por área e/ou por componente ou especialidade, conforme abaixo:
Obras por área:
- Língua Portuguesa
- Arte e Educação Física
- Matemática
- Ciências da Natureza
- Ciências Humanas
Obras por componente ou especialidade:
- Arte
- Educação Física
- Geografia
- História
- Projetos Integradores
