Ser Protagonista – Ciências da Natureza e suas Tecnologias

Proposta da coleção

Esta coleção da área de Ciências da Natureza se estrutura em três volumes únicos: um de Biologia, um de Física e um de Química. Ela oferece os conteúdos destas disciplinas em seus respectivos volumes e promove a interdisciplinaridade quando oportuno por meio de textos, atividades, seções e projetos, por exemplo.

Os estudantes têm contato com os conhecimentos e com o fazer científicos por meio da abordagem conceitual, da investigação e da prática, da contextualização social, histórica e cultural da ciência e da tecnologia, e também pela apropriação da linguagem científica.

A obra também estimula o desenvolvimento de competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, promovendo a autonomia, o protagonismo e o pensamento crítico dos estudantes, tornando-os sujeitos do próprio processo de aprendizagem e agentes da transformação.

A coleção também promove atitudes, valores e temas contemporâneos transversais, incentiva o trabalho em equipe, e dá a oportunidade para que os estudantes desenvolvam projetos e elaborem produtos relevantes para a comunidade, contribuindo para o projeto de vida de cada um e para uma formação com visão ética, justa, inclusiva, sustentável e solidária.

E pensando nas demandas dos jovens do século XXI, a obra também proporciona aos estudantes o desenvolvimento da argumentação, da leitura inferencial e do pensamento computacional. Além disso, ao longo da obra, os estudantes poderão checar seu aprendizado e se preparar para exames de larga escala, como o Exame Nacional do Ensino Médio, o Enem.

Pontos fortes

Equilíbrio entre conhecimentos, contextualização e fazer científicos

A obra proporciona aos estudantes ter acesso aos conhecimentos historicamente construídos pela ciência, por meio de seus textos principais e da seleção de textos complementares em suas seções. Não é uma conexão estéril, mas, sim, contextualizada da ciência e das relações que ela pode estabelecer entre si e com outras culturas, com a sociedade, etc.

Além disso, nesta obra, esse contato dos estudantes com um repertório estimulante de conhecimentos acadêmicos se articula com o desenvolvimento do fazer científico. Há variados momentos que promovem a investigação científica, com destaque para a seção Práticas de Ciências, com experimentos, observações, construção de modelos, testes, coleta e sistematização de informações, uso de simuladores digitais, entre outros.

Conjunto e variedade de atividades

O conjunto de atividades e questões, em quantidade adequada ao longo dos volumes, propicia uma diversidade de abordagens por parte de professor. As questões de abertura de unidade em Questões para refletir e no começo de cada capítulo em Para explorar estimulam a reflexão dos alunos sobre o tema e o levantamento de conhecimentos prévios. Ao longo dos capítulos o boxe Roteiro traz atividades pontuais junto ao conteúdo estudado.

E a seção Atividades permitem a consolidação dos aprendizados e o desenvolvimento de competências e habilidades do capítulo. Por fim, a seção Questões globais traz questões mais complexas e de exames nacionais, como os de vestibular e Enem, relacionadas ao conteúdo da unidade

Interdisciplinaridade em sintonia com os conteúdos do componente

Alinhado à mais recente reestruturação do Novo Ensino Médio, a coleção oferece três volumes únicos: um de Biologia, um de Física, um de Química. Estes volumes trazem os conteúdos consagrados de seus componentes, mas não deixa de trabalhar a interdisciplinaridade.

Isso ocorre por meio de atividades, de conteúdos ou temas pontuais, nos projetos, em seções e boxes, mas em especial nas seções e boxes Biologia e…, Física e… ou Química e… (a depender do volume em questão). Com isso, procura-se momentos de interação interdisciplinar sem perder de vista os conhecimentos dos componentes curriculares.

Projetos

A obra apresenta dois projetos em cada um dos volumes. Neles, os estudantes desenvolvem um produto relevante para a comunidade. A realização de um projeto é um dos principais momentos de protagonismo do estudante e também importante momento de trabalho interdisciplinar, de promoção do trabalho em equipe e de aproximação da comunidade.

Autores

Biologia

João Batista Aguilar, Tatiana Nahas, Elisa Garcia Carvalho

Física

Madson Molina, Venerando Santiago de Oliveira (Venê), Ana Fukui

Química

Vera Lucia Mitiko Aoki, Ana Luiza P. Nery, Rodrigo Marchiori Liegel

Composição da oferta

Livro impresso: 3 volumes únicos da coleção da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias –Biologia, Física e Química (LE e LP)

Livro digital em HTML5 com objetos digitais: 3 volumes únicos da área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias – Biologia, Física e Química (LE e LP).

Objetos digitais: