Pontos fortes
Temas atuais e contextualizados para que cada estudante perceba o seu papel como sujeito histórico, aplicando o que aprendeu ao analisar, avaliar e criar soluções para as discussões apresentadas. O pensamento computacional é um grande destaque da obra e está presente nas atividades, auxiliando a formação de indivíduos conscientes, aptos a transformar sua realidade. Atividades de sistematização e revisão nas práticas de consolidação.
Autores
Obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida por SM Educação.
Composição da obra
Livro impresso: 2 volumes da coleção de História– 4º e 5º ano (estudante).
Livro digital (PDF): 2 volumes da coleção de História – 4º e 5º ano (professor).
Número de páginas de cada volume:
| Volume | Livros de Práticas e Acompanhamento da Aprendizagem (Estudante) | Manuais de Práticas e Acompanhamento da Aprendizagem em formato PDF (Professor) |
| 4 | 48 | 76 |
| 4 | 48 | 76 |
Estrutura da obra
Práticas de consolidação
Seção formada por 12 temas, cada um com duas páginas de atividades de consolidação da aprendizagem.
As atividades são diversificadas, exigindo práticas de leitura e de escrita dos estudantes, análise de imagens e a interpretação de textos de diferentes gêneros.
Além de questões dissertativas, há propostas de múltipla escolha.
Páginas exemplares:
Volume 4 – p. 8-9 / p. 20-21
Volume 5 – p. 8-9 / p. 20-21
Práticas de aprofundamento
Seção formada por quatro propostas de pesquisa e ação, que incentivam os estudantes a observar, investigar, refletir e criar soluções, com base em uma situação-problema atual.
Cada proposta apresenta as etapas de trabalho que os estudantes podem seguir, coletiva ou individualmente, para que alcancem resultados de sucesso.
Páginas exemplares:
Volume 4 – p. 35 a 38
Volume 5 – p. 30 a 33
